2024.01 點燃兒童福音的熱火,使召會得擴增

2024.1.27
新竹市召會兒童服事者及家長相調交通

讀經:
太十三8:「但有的落在好土裡,就結果實,有的一百倍,有的六十倍,有的三十倍。」

約四37:「那人撒種,這人收割,這話可見是真的。」

太二八19~20:「所以你們要去,使萬民作我的門徒,將他們浸入父、子、聖靈的名裡,凡我所吩咐你們的,無論是什麼,都教訓他們遵守;看哪,我天天與你們同在,直到這世代的終結。」

壹、讓小孩子到主這裡來:

一、兒童是好土,撒種就結實百倍 ── 太十三8

二、兒童是主動的,喜歡到主這裡來 ── 可十13~16,路十八15~17,太十九13~15

三、兒童是清純、簡單的,心靈敞開接受主 ── 太十八2~5

貳、召會的使命 ── 兒童是一個大的福音:

一、主耶穌在地上乃是作撒種者,把祂自己當作種子撒出去 ── 太十三3,37

二、主在復活裡託付我們要去使萬民作祂的門徒 ── 太二八19

三、主耶穌對門徒的託付 ── 那人撒種,這人收割,收積五穀歸入永遠的生命 ── 約四35~38

參、多年前,我們並沒有發覺兒童乃是一個大的福音;我們只顧傳福音,卻忽略了兒童也是福音的果子 ── 徒二38~39,太二八19~20:

一、我們也許盡力傳福音,但我們若正確的注重兒童工作,到了時候召會中就會整整齊齊出現許多弟兄姊妹:

1. 他們得救並進到召會生活的比例,若是二分之一,與我們一同聚會的,應該會多幾千人。

2. 這比傳福音還有果效,並且這樣帶出來的人都有根有基。

二、兒童得救了,就成為我們的青少年弟兄姊妹;他們小學畢業,進入國中,就成了國中的福音種子 ── 十三3,約十二24:

1. 我們去作校園工作時,他們就能作內應,把班上的同學帶來;這樣,國中福音就容易作了。

2. 一個國中只要有幾位青少年弟兄姊妹,就好像有幾個『小炸彈』,隨時可以和我們裡應外和,帶一些同學得救。

三、等到他們畢業進入高中,就成了高中的福音種子;高中三年,可能又帶三倍的人得救。

四、這些弟兄姊妹畢業了,進入大專,成為大專的福音種子;這樣,得救的人數就能不斷的翻倍。

五、假使這些兒童從六歲開始,就在兒童聚會中受培植並且得救;國中三年,高中三年,大專四年,繼續受培植;如此他們總共就接受了十六年的屬靈教育與培植。

六、我們不只要作召會中的兒童,還要作外面的兒童,就是兒童福音 ── 參羅九24:

1. 每一個家庭裡的兒童聚會,都當常常傳福音,把鄰居、親戚的小朋友請來;有些父母雖然自己不來,卻很願意讓兒女前來。

2. 我們相信,兒童福音能帶進許多人;如此,就能開出一條得人的路,尤其是得兒童們的父母。

3. 不只是針對我們會所裡的兒童,還要把鄰居、親友的兒童帶進來;在家庭福音方面,我們盼望每個家都打開,都開放傳福音。

七、兒童工作長期作下去,效果難以估計;若是我們作得好,必定生生不息 ── 徒二47

八、對於兒童工作,我們必須當作一個很重要的負擔來接受;各地必須很積極的作兒童,因為兒童工作的前途,超過學校工作:

1. 我們傳福音時,通常需要到外面拉人,甚至到學校請人,這些人都是馬路邊的人 ── 路十四23。

2. 只有一班人不是馬路邊的,那就是我們自己家裡的兒童。

3. 馬路邊的人,可能今天來,明天就不來;但我們自己家裡的人,會一直在這裡;並且我們自己的兒童,也能去帶別的兒童來。

肆、我們今天作主的工,眼光一定要放遠,要放長;六年一轉眼就過去,今年小學一年級的,都變成少年弟兄姊妹了;他們進入國中,作了中學生,中學福音就推動了 ── 徒一8,林前三8,十五58:

一、他們念國中時,可以帶一些同學得救 ── 路一77

二、等到他們畢業進入高中,就成了高中的福音種子;高中三年,可能又帶三倍的人得救。

三、這些弟兄姊妹畢業了,進入大專,成為大專的福音種子;這樣的翻倍實在是不得了的事 ── 參約十二24。

四、當他們小學畢業進入國中,就會成為福音的種子;國中畢業進到高中,高中畢業進到大學,都會是校園裡的種子 ── 羅一16。

參看《金燈台的終極意義》第四篇,《主恢復的前景與生機事奉的建立》第二、第十五篇